Abertas Inscrições para Trabalhos Científicos no CONEUPE

Estão abertas as inscrições para os que se interessarem em realizar a apresentação de seu trabalho, artigo científico para o XII CONEUPE.

Devem enviar os seguintes dados para o e-mail: coneupe2011ciencia@gmail.com

Nome Completo*
Nº de RG*
Nº de CPF
Curso*
Telefone de contato*
Tipo de trabalho ( tese, artigo, periódico, dissertação e detalhamentos gerais )
O respectivo trabalho a ser avaliado ( em Word 2003 ou PDF, obrigatoriamente)*
Meios que se deseja apresentar ( Retroprojetor, DataShow, Banner, Oralmente)**

* Informações e ações Obrigatórias.
** No ato da aprovação será dada a informação dos meios que o CONEUPE dispõe.

Os trabalhos deverão respeitar o que dispõe da NBR 6022

As Inscrições serão aceitas até dia 27/04/2011, quarta-feira, às 00:00hs. Quem se inscrever posteriormente deverá informar os motivos ou estará sujeito a exclusão automática do processo.

A aprovação dos trabalhos serão à medida das inscrições, tendo como tempo máximo para resultado em 02 dias, caso contrário o candidato poderá levar sua situação para o DCE UPE, que tomará as medidas cabíveis.

Saiu o Cartaz do CONEUPE

Estamos trazendo aqui, de primeira mão, o cartaz do XXI CONEUPE. Nos utilizamos do Design do cartaz pra reformatar o blog, afinal o Congresso é esperado por todos que esperam a oportunidade de fazer a apresentação de seu trabalho científico. Em breve as inscrições.

CONEUPE à vista!!

Na última quarta-feira (13/04/2011) na ESEF, o CEB aprovou o tão esperado CONEUPE ( Congresso dos Estudantes da UPE) deste ano. Na ocasião foi apresentada toda a pré-programação e o projeto do Congresso que será realizado em Garanhuns, nos dias 29, 30 de abril e 01 de maio. O evento traz como tema principal o tema "Assistência Estudantil na UPE", o que parece ser a nova grande bandeira de luta do movimento estudantil da UPE. Quem esteve presente para a apresentação do projeto do CONEUPE pela então presidenta do DCE UPE, Thamires Lucena, pode sentir que o congresso deste ano promete fazer história.